логотип

☎ +38 (095) 74 71 906

ПРИМЕРЫ МОИХ РАБОТ

закрыть

ПЕРЕВОД НА АНГЛИЙСКИЙ

Общее устройство автомобиля. Классификация автомобилей General structure of car. Automobile classification.

Автомобиль как самоходный экипаж для безрельсовых дорог имеет огромное значение в жизни страны. Автомобильный транспорт в возрастающей степени переключает на себя многообразные перевозки с железнодорожного транспорта.

Современному автомобилю предшествует длительный путь зарождения и развития. Идея самодвижущегося экипажа появилась не одно столетие тому назад и развитие этого устройства шло в направлении совершенствования его. Первоначальным этапом в зарождении современного автомобиля является разработка различных самоходных устройств, двигавшихся при помощи мускульной силы. Затем стали появляться тепловые двигатели (паровые, внутреннего сгорания), заменившие мускульную силу. Более подходящим оказался двигатель внутреннего сгорания, давший толчок для создания остальных частей автомобиля. Вместе с совершенствованием автомобиля развивалось и его производство. Строились автомобильные и агрегатные заводы. Развитие отечественной автомобильной техники подчинено решению задачи полного удовлетворения потребностей в различных автомобильных перевозках. Особенностью отечественного автомобилестроения является построение различных модификаций на базе основных моделей, что облегчает эксплуатацию и ремонт автомобилей.

Все автомобили разделяются на транспортные и специальные. Группа транспортных автомобилей составляется из грузовых и пассажирских, к специальным относятся автокраны, автопогрузчики, пожарные, уборочные, подъемники, буровые и др.

Современный автомобиль относится к сложным машинам. Количество деталей автомобиля измеряется тысячами. Тем не менее у большинства автомобилей принципы устройства и действия их элементов, а также общая схема одинаковы. Поэтому для облегчения изучения устройства автомобиля можно воспользоваться некоторым условным упрощением как в соответствующих схемах всего автомобиля, так и его элементов.

Car as being a mechanical vehicle for railless line plays a significant part in the life of a country. Highway transportation increasingly switches diversified conveyance from railway service to itself.

A longstanding path of generation and development preceded present-day car. The concept of mechanical vehicle appeared more than one century ago and the developing of this facility stood in the line of its improvement. The initial stage in the origin of a modern car is represented by the development of various mechanical vehicles that run with the help of muscular force. Later there appeared heat engine (based on steam, internal combustion) that finally replaced muscular force. Internal combustion engine proved to be more suitable and gave an impulse to the production of the remaining parts of an automobile. The evolution of car occurred along with its manufacturing. Automotive manufacturing and aggregate plants were constructed. The development of domestic equipment subordinates to problem solving in total satisfaction of needs for various automobile transportation. The peculiarity of domestic car manufacturing involves the construction of diversified modifications based on the principal model that simplifies further car operation and service.

All cars are subdivided into the following two types: conveying and special-purpose vehicles. The group of conveying automobiles includes load and passenger vehicles; special-purpose vehicles comprise motorized crane trucks, power lift trucks, firefighting vehicles, public cleansing vehicles, elevating and drilling machines.

Present-day automobile is classified among complex machinery. The number of automobile parts amounts to thousands. However, in the majority of cars the principles of arrangement and operation of its elements, and also its general pattern are similar. For this reason to facilitate investigation of automobile equipment there can be used a certain conditional simplification for both corresponding automobile patterns and its elements.

закрыть

МАГИСТЕРСКАЯ РАБОТА

Художній світ Рея Бредбері

Організація і реалізація художнього світу відбувається в трьох іпостасях: як об’єкт, як суб’єкт творчості і, відповідно, як адресат або реципієнт. Реальна дійсність у художньому творі утворює просторово-часовий континуум поетичного світу, який М.М. Бахтін назвав хронотопом. Структура й параметри хронотопу обумовлені людським чинником, тобто «свідомістю автора і його читача, характером світосприймання дійових осіб або ліричного героя, з родовою і жанрово-видовою специфікою твору, зі стилем письменника, з діалектикою об’єктивних і суб’єктивних засад і багатьох інших чинників» [3, с.235]. Літературна образність дуалістична, тобто є синтезом умовності й безпосередності. З одного боку, вона умовна, оскільки словесний образ позбавлений матеріальності. Як говорив Б. Пастернак, книга – лише «кубічний шматок гарячої совісті, що димить – і більше нічого» [52, с. 144]. Представлений у ній художній світ – ілюзорний, реалізується не насправді, а лише в уяві. Його неможливо усвідомити за допомогою п’яти звичних відчуттів, необхідне шосте. Читач повинен виконати «певну розумову роботу, напружити всю свою уяву, аби отримати більш-менш адекватний образ того, що пропонує йому автор» [68, с. 38]. Але з іншого боку прототипами художніх образів частіш за все стають об’єкти реального світу, світу матерій, світу речей.

Найважливішими характеристиками художнього світу, що забезпечують цілісне сприйняття художньої дійсності й організують композицію твору, є художній час і простір. Літературний образ відтворює просторово-часову картину світу в її символічних, ціннісних характеристиках. Так, існує вже стала закономірність, що будинок, наприклад, символізує закритий простір; поле, навпаки, є образом відкритого простору; двері, поріг, вікно, у свою чергу, – кордон між тим часом і цим. Наприклад, у Достоєвського кімната Раскольнікова була настільки мала, що нагадувала труну, степ у Гоголя, як і у Чехова, асоціюється зі свободою, волею, необмеженістю. Аналогічна ситуація з іншими локусами. Дорога – це життя, її розгалуження – необхідність вершити життєво важливий вибір; церква і Біблія – символи духовної освіти, очищення, становлення на шлях істини [25].

Хронологія художніх творів не менш образна. Так, весна асоціюється з початком, юністю, осінь, на противагу їй, із сумом, своєрідним анабіозом. Світанок – символ осяяння, нових надій; сутінки, як і ніч, несуть відтінок таємничості, невизначеності, це час темних діянь і помислів.

Просторові й тимчасові характеристики літературної дійсності, зважаючи на їх символічну природу, не мають чітких кордонів, вони переривчасті й умовні, що може виявлятися в паралельних сюжетних лініях, нерівномірному ході сюжетного часу, його затримках або прискоренні, зверненню до подій минулого, або поглядах у майбутнє.

Простір, разом з часом, є одним з найважливіших елементів у побудові художньої моделі світу. У літературознавстві до проблеми художнього простору зверталися Ю.М. Лотман, В.Н. Топоров, М.М. Бахтін та інші. Простір втілює наочний світ. «Міфопоетичний простір завжди заповнений і завжди речовий; поза межами речей він не існує» [65, с. 234].

М.М. Бахтін сформулював антропоцентричну концепцію простору художнього тексту. Під час аналізу, учений прийшов до висновку, що в літературі існує подвійне поєднання людини і світу:

1) оточення героя, зовнішній світ (іншими словами географічний простір);

2) внутрішній світ персонажа з його емоціями, думками, намірами (психологічний простір) [70].

Ю.М. Лотман у своїх роботах указав на взаємозв’язок простору з іншими формальними системами, у першу чергу, з етичними. Так, наприклад, модель дороги визначає тип літературного героя: рухомий (динамічний) або нерухомий (статичний). «Героям нерухомого, «закритого» locusа протистоять герої відкритого простору» [32, с.29]. Лотман виділив чотири типи простору: точковий, лінеарний, площинний і об’ємний. З них найдетальніше він розглянув такі два типи:

1) Точковий простір є послідовністю епізодів без передбачення подальших. Місця дії внутрішньо нерухомі, їм характерна ситуативна конкретність, що має внутрішню нерухомість, носить точковий характер, тобто обмежений з усіх боків. Це може бути будинок, кімната, палата, кордони яких доступні для спостереження.

2) Лінеарний простір може мати чи не мати напрямок. У першому випадку буде можливим звернення до таких понять як «життєва дорога» або «дорога». У цьому випадку «він не безмежний, а є узагальненою можливістю руху від вихідної точки до кінцевої» [29, с.185].

Як окрему категорія В.Н. Топоров виділив так званий не-простір, втіленням якого є Хаос, стан, що передує творінню. На перший план в таких випадках виходять речі, які «не лише конструюють простір, через втілення його кордонів, що відділяють простір від не-простору, але й організують його структурно» [65, с. 239]. Чим сакральнішою є річ, тим виразніше вона визначає простір. Тому ідея поєднання простору є тією, що реалізується в його освоєнні й обживанні.

Мимоволі черпаючи деталі з реальної дійсності, автор здатний за їх допомогою передавати національно-історичний колорит не лише пейзажу, світу речей, але й людських характерів. Художній простір володіє як загальними, так особистісними властивостями реального континууму. Це обумовлено, перш за все, тим, що художній світ є віддзеркаленням об’єктивної дійсності.

закрыть

ПЕРЕВОД НА АНГЛИЙСКИЙ

Оптимизация процесса производства яичных омлетов с наполнителями длительного срока хранения Optimization of the process of egg omelet production with fillings with extended storage period

Аннотация:

Введение. Цель работы - определение оптимальных параметров процесса производства яичных омлетов (ЯО) продолжительного срока хранения с использованием технологии высокого давления.

Материалы и методы. Процесс производства ЯО состоит из перемешивания жидкого куриного яйца с тертым, или мелко нарезанным сыром (или другими ингредиентами), ксантановой камеди, воды или молока, добавления специй, после чего полученную смесь упаковывают в герметично упругий контейнер, нагревают, погружают в установку высокого давления и обрабатывают при параметрах процесса: давление – 580-810 МПа, температура – 80-120 0С, продолжительность процесса – 325-575 с. Пригодности ЯО к продолжительному хранению оценивали показателем «активность воды (аw)». Качество ЯО оценивали экспертным методом на основе дегустации и оценивание органолептических свойств продукта.

Результаты. Зависимые переменные активного эксперимента: – активность воды ( ); – комплексный показатель качества ( ). Факторы, которые влияют на показатели: – давление ( ); – температура в рабочей камере высокого давления ( ); – продолжительность обработки ( ); – масса воды на 100 г меланжа (г); – масса сухого молока на 100 г меланжа (г); – ксантановая камедь (% от общей массы смеси); – масса сыра на 100 г меланжа (г).

Для решения поставленной задачи был применен метод неопределенных множителей Лагранжа, для чего была построена система уравнений, которая содержит части производные целевой функции по всем независимым переменным и неопределенным множителям Лагранжа. Для решения полученной системы уравнений использовали интегрированный пакет MAPLE 13.

Выводы. Получить оптимальные параметры процесса обработки ЯО ВД: х1 – 690 МПа, х2 – 1220С, х3 – 7×60с, х4 – 14 гр. воды на 100 гр. меланжа, х5 – 13 гр. сухого молока на 100 гр. меланжа, х6 – содержимое ксантановой камеди - 0,75% от общей массы смеси, х7 – 25 гр. сырую на 100 гр. меланжа. Данные показатели параметров процесса позволяют получить ЯО с показателями в1 = 0,704 и в2 = 0,98, что характеризуют этот продукт как продукт с высокими качественными показателями, стабильными на протяжении продолжительного срока хранения.

Ключевые слова: оптимизация параметров, яичные омлеты, срок ия, высокое давление, активность воды, потребительское качество.

Abstract:

Introduction. The work objective aims to determine the optimal parameters for the process of egg omelet (EO) production with extended storage period using high￾pressure technology.

Materials and techniques. The process of EO production comprises mixing of liquid chicken egg with grated or hashed cheese (or other ingredients), xanthan gum, water or milk, spices, after which the resulting mixture is packed in a hermetic resilient container, heated, dipped into a high-pressure system, and treated under the following process parameters: pressure - 580-810 MPa, temperature - 80-120ºС, process duration - 325-575 sec. The storage ability of EO has been estimated by the indicator of "water activity (аw)". The quality of EO is assessed by the expert method based on tasting and evaluation of the product’s organoleptic properties.

Results. Dependent variables of active experiment include: – water activity ( ); – complex performance criterion ( ). Factor affecting the indices of: – pressure ( ); – temperature of working high-pressure chamber ( ); – treatment time ( ); – mass of water per 100 g of melange (g); – mass of dry milk per 100 g of melange (g); – xanthan gum (% of the total mass of mixture); – mass of cheese per 100 g of melange (g).

In response to this problem, we used the Lagrange’s method of undetermined multipliers, for which purpose there has been constructed the system of equations, which contains the derivatives of target function for all the independent variables and the Lagrange’s undetermined multipliers. To solve the resulting system of equations we use the integrated package MAPLE 13.

Conclusions. To get optimal processing parameters for EO with HP: х1 – 690 MPa, х2 – 122 0С, х3 – 7×60sec, х4 – 14 g of water per 100 g of melange, х5 – 13 g of dry milk per 100 g of melange, х6 – xanthan gum content - 0,75% of the total mass of mixture, х7 – 25 g of cheese per 100 g of melange. These indicators of process parameters make it possible to obtain EO with indicators в1 = 0,704 and в2 = 0,98, that attributes this product with high quality indices that are stable over the long period of storage.

Key words: parameter optimization, egg omelet, term of storage, high pressure, water activity, consumer appeal.

закрыть

ПЕРЕВОД НА АНГЛИЙСКИЙ

Фізична реабілітація осіб, які перенесли дитячий церебральний параліч, засобами легкої атлетики Physical rehabilitation of persons who came through cerebral palsy by means of track and field athletics

Як відомо, у теперішній час у світі нараховується більше 15 млн чоловік із церебральним паралічем і їхня кількість, за прогнозами вчених, у подальшому буде зростати [2]. ДЦП призводить до порушень тих ділянок центральної нервової системи, які забезпечують керування рухами людини. У зв’язку з цим все більше фахівців висловлює впевненість, що без використання фізичних вправ зменшити наслідки ДЦП неможливо [1]. Для осіб з обмеженими можливостями рух - не тільки умова життєзабезпечення, метод підтримання працездатності, але й засіб розвитку усіх ділянок великих півкуль мозку та формування рухових взаємодій. Як свідчать результати проведених досліджень, заняття фізичною культурою і спортом надають можливість значно підвищити комунікативні зв’язки з оточуючими і сприяють соціалізації особистості. Враховуючи вищезазначене, з метою залучення осіб з вадами здоров’ я, і в тому числі з наслідками ДЦП, до регулярних занять й були започатковані Паралімпійські ігри, відповідні чемпіонати світу та Європи. Збільшення кількості тих, хто займається спортом і бере участь у змаганнях, диктує необхідність вирішення низки проблем, пов’ язаних з виявленням впливу на організм різних навантажень, обґрунтуванням оптимальних обсягів та інтенсивності фізичних вправ, встановленням раціонального режиму тренування і відновлення спортсменів, тощо. У числі багатьох невирішених питань є й такі: а) Які фізичні вправи забезпечують найбільш позитивний вплив на фізичний стан осіб з наслідками ДЦП?; б) Наскільки значним буде зростання рівнів фізичних якостей у молоді з наслідками ДЦП під впливом занять легкоатлетичними метаннями? З метою одержання відповіді на ці запитання були проведені дослідження з участю 57 спортсменів, що мали класи ураження F37 і F38 (по відповідній класифікації осіб з ДЦП) та тренуються у штовханні ядра та метанні диску. Із числа учасників 4 були майстрами спорту міжнародного класу, 8 - майстрами спорту, 11 - кандидатами у майстри спорту, 10 - спортсменами першого розряду, 12 - спортсменами другого розряду, 12 - спортсменами третього розряду.

У спортсменів оцінювались рівні розвитку швидкості, швидкісно - силових якостей та сили. Швидкісний потенціал тестувався за результатом бігу на 30 м з високого старту. Швидкісно-силова підготовленість спортсменів оцінювалась за даними показників стрибків у довжину з місця, а також кидків ядра 5 кг знизу вперед та через голову назад. Рівень розвитку сили виявлявся за результатом жиму штанги лежачи (табл. 1).

Крім того, за допомогою полідинамометричних досліджень визначався сумарний показник розвитку абсолютної сили 22 м’язових груп, що включав виміри сили:

А) правої і лівої верхньої кінцівки - згинача і розгинача плеча, згинача і розгинача передпліччя, згинача кисті;

Б) правої і лівої нижньої кінцівки - згинача і розгинача стегна, згинача і розгинача гомілки, підошовного згинача стопи;

В) тулуба - згинача та розгинача (табл. 2).

Як свідчать дані табл. 1, результати бігу на 30 м з високого старту разом із підвищенням кваліфікації спортсменів помітно зростають на статистично значущу величину, складаючи у майстрів спорту міжнародного класу 4,25 с. Відзначимо, що така ж тенденція притаманна і метальникам, які не мають відхилень у стані здоров’я. Тим самим підтверджуються погляди фахівців на необхідність розвитку якості „швидкість” у процесі занять легкоатлетичними метаннями.

Аналіз результатів кидків п’ятикілограмового ядра знизу вперед та через голову назад, що оцінюють швидкісно-силову підготовленість метальників, дозволяє відзначити їх зростання одночасно із вдосконаленням майстерності спортсменів з наслідками ДЦП; при цьому між суміжними розрядами виявлені статистично значущі відмінності (р<0,05). Аналогічна динаміка відзначається і в показниках стрибка у довжину з місця. Одержані дані співпадають з настановами теоретиків та практиків легкої атлетики про необхідністьпостійного розвитку швидкісно-силових якостей як у юних, так і кваліфікованих метальників диску та штовхачів ядра [3, 4, 5].

Із табл. 1 видно, що із збільшенням стажу тренування та кваліфікації у метальників помітно прогресують результати в жимі штанги лежачи - від 49,6 кг у третьорозрядників до 144,2 кг у майстрів спорту міжнародного класу. Така ж тенденція притаманна і показникам сили 22 м’язових груп (табл. 2).

Порівняння одержаних даних із результатами аналогічного тестування молодих людей, які перенесли ДЦП і не займаються спортом, засвідчило, що навіть третьорозрядники за рівнем силової підготовленості помітно переважають своїх однолітків - неспортсменів.

Висновки.

1. Проведені дослідження продемонстрували високу ефективність використання занять легкоатлетичними метаннями для підвищення рівня фізичної підготовленості та здоров’ я молодих людей, які перенесли ДЦП.

2. Встановлені на основі досліджень параметри фізичної підготовленості метальників з наслідками ДЦП дозволяють контролювати спрямованість тренувального процесу та обсяги навантажень у відповідності з кваліфікацією спортсменів - від нормативу ІІІ розряду до майстра спорту міжнародного класу.

As it is known, at the present time there is over 15 million people with cerebral palsy worldwide and according to the scientist’s assumptions this number further on will continue to grow [2]. ICP leads to disorders at those parts of the central nervous system responsible for the motion control of a human. In this regard, more experts are certain that it is impossible to reduce the consequences of cerebral palsy without invoking of physical exercises [1]. Movement for disabled people is not only the provision of life support or the sustentation method of working capacity but also the developing instrument for all areas of the cerebral hemispheres and the formation of motor interactions. As shown in the findings of the investigations, physical exercises and sports afford an opportunity to advance significantly the communicative links with others and to promote personal socialization. In consideration of the foregoing Paralympic Games, relevant European and World Championships have been established aiming to attract the disabled people including those with the consequences of cerebral palsy to regular exercises. The increasing number of people engaged in sport activities and participating in competitions necessitates solution of a set of problems related with the detection of health effects of various work loads, objectivation of the optimal volume and intensity of physical exercises, setting of rational training regime and sportsmen rehabilitation etc. A number of outstanding issues include: a) Which exercises provide the most beneficial effect on the physical fitness of people with cerebral palsy consequences? b) To what extent the fitness level of young people with cerebral palsy will increase influenced by field throwing sessions? To give answers to these questions there have been conducted the investigations involving 57 athletes having F37 and F38 lesions classes (according to the classification of persons with cerebral palsy) and practice shot putting and discus throwing. Among the participants 4 are world-class athletes, 8 – masters of sports, 11 – candidates masters of sports, 10 – first-class athletes, 12 – second-class athletes, 12 – third-class athletes.

Athlete’s levels of speed, speed-power and strength were evaluated. Speed potential was estimated by the result of 30-meter running with standing start. Speed-power fitness was assessed according to the indicators of standing long jumps and 5kg shot throw from the bottom forwards and overhead backwards. The benchpress indicated the level of strength (Table 1).

An addition point is that by means of poly-dynamometric studies the cumulative developmental rate of the absolute force of 22 muscle groups was determined which included the following measurements of power:

a) The right and left upper extremity – shoulder flexors and extensors, forearm flexors and extensors, wrist flexor;

b) The right and left lower limb - hip flexors and extensors, lower leg flexors and extensors, pelmatic foot flexor;

c) torso - flexor and extensor (Table 2).

According to the data given in Table 1, the running results of 30-meter running with standing start along with further training of athletes substantially increase on a statistically considerable amount measuring up to 4,25 sec among the world-class athletes. It should be noted that the same tendency is peculiar to the throwers without health pathologies. It is hereby confirms the experts views on the need to develop the “speed”-quality in the course of field throwing.

The analysis of 5kg shot throw from the bottom forwards and overhead backwards which displays the speed-power fitness of throwers enables to determine its advancement and the professional growth of athletes who face the ICP effects; while there has been detected the statistically significant differences among the subcontractory groups (p <0.05). The analogous dynamics is stated in indicators of standing long jumps. The acquired data are congruent with the paradigms promoted by the athletic theoreticians and practitioners regarding the need forcontinuous development of speed-power qualities of both young and skilled discus throwers and shot putters [3, 4, 5].

As it seen from Table 1 during the growing of training experience and qualifications of throwers we can observe the noticeable progressing results in the benchpress - from 49.6 kg among the third-class athletes to 144.2 kg among world-class athletes. The same tendency is also specific for the power indices of 22 muscle groups ( Table 2).

The comparison of the findings with the results of a similar test conducted among young people suffering from cerebral palsy and who do not take exercises confirmed that even third￾class athletes by the level of strength fitness substantially leave behind their non-sporting peers.

Conclusions.

1. The conducted investigations revealed the high efficiency of athletic throwing exercises while enhancing the physical fitness and health of young people with cerebral palsy.

2. Established on the basis of studies the physical fitness parameters of throwers with ICP consequences provide the control means for the training orientation and work loads in accordance with the athlete qualification – from the standards for third-class athletes to word￾class athletes.